В качестве спикеров на семинаре выступили:

Старший методист Тимошенкова Е.А.

Учитель – дефектолог Митрофанова Е.А.

Педагог-психолог Устинова Ю.А.

На семинаре педагогам были представлены эффективные методы и приёмы работы с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в начальной школе. Были рассмотрели часто встречающиеся особенности детей, препятствующие их обучению в школе, а также положительное подкрепление желаемого поведения. Педагоги познакомились с различными средствами альтернативной коммуникации, с использованием в работе жетонов, различных типов подсказок (от самой сильной к самой слабой), расписания с символами из предметов, визуальными правилами, карточками с инструкциями, индивидуальными методическими материалами. Коллеги на собственном опыте ощутили различные предметы для гармонизации восприятия мира аутичного ребёнка, такие как балансиры, сенсорные коробки, жвачки для рук, светящиеся игрушки, грызунки и утяжелители, а также сделали вывод, что при работе с аутичным ребёнком важно делать упор на максимум визуальной информации и минимизацию на «слух».

Благодарим педагогов за участие!