Современные исследователи уделяют большое внимание проблеме развития коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра. Это связано, прежде всего, с тем, что нарушения в области коммуникации являются серьезным препятствием в процессе социальной адаптации этой категории детей. Об этом и многом другом специалисты ресурсной школы рассказали на нашем семинаре, а также поделились практическими методами формирования коммуникативных компетенций у воспитанников с РАС.